VÍDEOS CURSO IPAD- ALBERTO
miércoles, 14 de abril de 2021
jueves, 25 de febrero de 2021
miércoles, 23 de enero de 2019
lunes, 18 de septiembre de 2017
miércoles, 30 de agosto de 2017
miércoles, 12 de octubre de 2016
COMBINAR CORRESPONDENCIA ENTRE UN EXCEL Y UN WORD
Tutorial Combinar Correspondencia en Nuevo Word Desplaza la barra de la derecha para ver todo
sábado, 30 de abril de 2016
lunes, 28 de marzo de 2016
NAVEGA SEGURO- Canción
Una vez que conocemos los riesgos, a los que nos enfrentamos en internet, es hora de conocer y adoptar unas normas básicas para disfrutar de una navegación segura, siguiendo este “decálogo”, una más de tantos, conseguiremos proteger, no solo nuestro ordenador, si no que también nuestros “bienes mas preciados” nuestra privacidad y nuestra propia seguridad personal.
1) Utilizar un antivirus de confianza, no de los que se descargan de cualquier página web (los hay incluso gratuitos y muy efectivos), y sobre todo tener en cuenta la importancia de tenerlo actualizado, los virus van apareciendo y los antivirus necesitan estas actualizaciones para desempeñar su función
2) Mantener actualizados los sistemas operativos de nuestros ordenadores así como los programas más sensibles de infección o propicios para facilitar la entrada a nuestros equipos por nuevas vulnerabilidades detectadas y que no han sido actualizadas.
3) No bajar la guardia pensando que al tener instalado un antivirus o actualizado nuestro sistema operativo estamos exentos de ser víctimas de cualquier ataque. Los virus realmente son peligrosos en su “nacimiento” cuando todavía no han sido detectadas las “puertas falsas” por donde entran en nuestros equipos (vulnerabilidades aún desconocidas), ni el malware catalogado por las compañías de seguridad informática. A esto se le denomina ataque del día cero (0Day).
4) Si nuestros conocimientos no son demasiado apropiados para poder apreciar un ataque por algún tipo de malware deberíamos utilizar una cuenta de usuario con permisos restringidos, evitando usar la cuenta de administrador que utilizamos por defecto en nuestros ordenadores, de esa manera evitaremos que estos virus modifiquen o manipulen nuestro ordenador.
5) Elegir contraseñas seguras y distintas para cada uno de los servicios de internet que utilicemos
6) Usar sentido común y no hacer clic en cualquier “cosa” que veamos en la red.
7) Desconfiar de los enlaces o descargas que nos aparecen en páginas webs de poca confianza o correos electrónicos enviados por desconocidos.
8) Nunca abrir mensajes de usuarios desconocidos o que no se hayan solicitado, eliminarlos directamente y no contestar en ningún caso a estos mensajes.
9) No hacer operaciones bancarias desde ordenadores que no sean de tu confianza, como los de los cibercafés, o utilizando conexiones wifis que no controles. Lo ideal sería utilizar un ordenador especifico para “operaciones sensibles” en la red y no mezclar la navegación de ocio.
10) Ser muy cauteloso con la información que se decide compartir en la red, y con quien se comparte, porque Internet es como Las Vegas, lo que se sube a Internet queda en Internet. Por supuesto solo se debe aceptar como amigo a gente conocida, tanto en los clientes de mensajería instantánea como en redes sociales.
Siempre os lo digo,
Nosotros somos nuestra mayor vulnerabilidad pero también somos nuestro mejor antivirus.
miércoles, 16 de marzo de 2016
COLOCA TUS ENTRADAS EN TU ETIQUETA CORRESPONDIENTE
Cómo Colocar Una Entrada Nueva en La Etiqueta de La Asignatura Que Te Corresponde Desplaza la barra de la derecha para ir viendo todos los contenidos
viernes, 4 de diciembre de 2015
martes, 23 de junio de 2015
CÓMO PONER AUDIO A UNA PRESENTACIÓN DE POWER POINT PARA ENVIAR
Visita esta página que te da soluciones.
miércoles, 12 de noviembre de 2014
martes, 11 de noviembre de 2014
APUNTES CURSO BLOGGER-Toda la información
Aquí tenemos toda la información de como hacer un blog y como gestionar todos los detalles de su diseño y configuración. Está actualizado. Puedes descargarlo en la parte de abajo del documento pulsando en download.
Curso Blog Colegio 2014 desplaza la barra de la derecha para ver todo
Refranes otoño Lucía
A sereno otoño, invierno ventoso.
Agosto, con las aguas primeras entra el otoño.
Calabazas coloridas, en otoño recogidas.
Calenturas otoñales, o muy largas o mortales.
Castañas en cocción, en otoño e invierno: buena alimentación.
Cuando a las seis veas oscurecer, otoño seguro es.
Cuando el erizo se carga de madroños, entrado está el otoño.
Cuando veas al erizo comiendo madroños, entrando está el otoño
Agosto, con las aguas primeras entra el otoño.
Calabazas coloridas, en otoño recogidas.
Calenturas otoñales, o muy largas o mortales.
Castañas en cocción, en otoño e invierno: buena alimentación.
Cuando a las seis veas oscurecer, otoño seguro es.
Cuando el erizo se carga de madroños, entrado está el otoño.
Cuando veas al erizo comiendo madroños, entrando está el otoño
poesía Nuria
Para mi corazón basta tu pecho,
para tu libertad bastan mis alas.
Desde mi boca llegará hasta el cielo
lo que estaba dormido sobre tu alma.
Es en ti la ilusión de cada día.
Llegas como el rocío a las corolas.
Socavas el horizonte con tu ausencia.
Eternamente en fuga como la ola.
He dicho que cantabas en el viento
como los pinos y como los mástiles.
Como ellos eres alta y taciturna.
Y entristeces de pronto como un viaje.
Acogedora como un viejo camino.
Te pueblan ecos y voces nostálgicas.
Yo desperté y a veces emigran y huyen
pájaros que dormían en tu alma
poema sandra
¡No pases por el mundo sin dejar una huella…!
¡No pases por la vida sin marcar tu matiz…!
¡No pases por la Tierra sin bajar una estrella…!
¡Tu pincelada cuenta en el vasto tapiz…!
¡Ignorá los errores que comete la gente…!
¡Festejá sus aciertos, sin filtros ni tamiz…!
¡Alentalos que crean en ellos ciegamente…!
¡Elogiá su talento…, su más bello cariz…!
Procurá que tu paso siempre acuda de prisa,
a brindarle consuelo al triste…, al infeliz…
¡quien menos lo merece es quien más lo precisa…,
porque va retrasado en su rol de aprendiz…!
¡No pases por la vida sin marcar tu matiz…!
¡No pases por la Tierra sin bajar una estrella…!
¡Tu pincelada cuenta en el vasto tapiz…!
¡Ignorá los errores que comete la gente…!
¡Festejá sus aciertos, sin filtros ni tamiz…!
¡Alentalos que crean en ellos ciegamente…!
¡Elogiá su talento…, su más bello cariz…!
Procurá que tu paso siempre acuda de prisa,
a brindarle consuelo al triste…, al infeliz…
¡quien menos lo merece es quien más lo precisa…,
porque va retrasado en su rol de aprendiz…!
Guía para pais infantil
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
COLEXIO "CASA DE LA VIRGEN"
GUÍA PARA PAIS: PREVENCIÓN DE PROBLEMAS NOS NENOS DE EDUCACIÓN INFANTIL.
Colexio "Casa de la Virgen". Cangas
Neste curso, a igual que nos anos anteriores, co motivo de prever as
dificultades nos nenos, de idades comprendidas entre os 3 e 6 anos,
estase levando a cabo dende a aula de Audición e Linguaxe un Programa
de prevención de problemas propios desta etapa. Neste programa
trabállanse:
Autonomía.
Desenvolvemento da linguaxe: respiración, sopro, movementos
bucofaciais, expresión e comprensión oral, articulación, voz, ritmo,
audición.
Desenvolvemento psicomotor.
Lateralidade.
I.- PAUTAS PARA POTENCIAR A AUTONOMÍA
Podemos axudarlles, sobre todo, nas actividades da vida diaria
(alimentación, aseo, vestido, comunicación e xogo) xa que isto verase
reflectido no seu comportamento escolar:
1.- O neno debe comer por si só.
2.- Aprender a utilizar con soltura os cubertos (culler e garfo) e
aprender a cortar alimentos brandos co coitelo.
3.- Axudar a preparar e recoller a mesa.
4.- Tomar alimentos sólidos, nin triturados nin biberóns.
5.- Retirar o chupete, que xa debería estar feito despois do primeiro ano.
6.- Debe aprender a abrochar e desabrochar botóns.
7.- Aprender a vestirse só, pouco a pouco, comezando con prendas
grandes, como abrigos, chaquetas e terminando por pantalóns, calcetíns
e leotardos.
8.- Debe coñecer e identificar as partes do corpo.
9.- En canto ó aseo debe enxabonarse e secarse, lavarse os dentes e
realizar tódolos pasos só.
10.- Sonarse cun pano.
11.- Control de esfínteres. Non utilizar pañales diurnos e nocturnos.
Non preocuparse se esporadicamente hai algún episodio, pensar que pode
estar acusando un cambio por pequeno que sexa. Así como aparece o
normal é que desapareza.
12.- Potenciar que comparta xoguetes.9.- En canto ó aseo debe
enxabonarse e secarse, lavarse os dentes e realizar tódolos pasos só.
10.- Sonarse cun pano.
11.- Control de esfínteres. Non utilizar pañales diurnos e nocturnos.
Non preocuparse se esporadicamente hai algún episodio, pensar que pode
estar acusando un cambio por pequeno que sexa. Así como aparece o
normal é que desapareza.
12.- Potenciar que comparta xoguetes.
13.- Gardar as cousas que utiliza.
14.- Saudar as persoas coñecidas.
15.- Axudar sistematicamente nas tarefas doadas da casa.
16.- Seguir as regras do xogo.
17.- Potenciar a coordinación a través do xogo: saltar, correr, subir
e baixar escaleiras.
18.- Evitar o uso de sillas de paseo infantil.
19.- Deben aprender a esperar o seu turno. Ser pacientes.
20.- Obedecer á primeira a maioría das veces
21.- Deben deitarse sempre á mesma hora, acostumándose a durmirse eles sos.
COLEXIO "CASA DE LA VIRGEN"
GUÍA PARA PAIS: PREVENCIÓN DE PROBLEMAS NOS NENOS DE EDUCACIÓN INFANTIL.
Colexio "Casa de la Virgen". Cangas
Neste curso, a igual que nos anos anteriores, co motivo de prever as
dificultades nos nenos, de idades comprendidas entre os 3 e 6 anos,
estase levando a cabo dende a aula de Audición e Linguaxe un Programa
de prevención de problemas propios desta etapa. Neste programa
trabállanse:
Autonomía.
Desenvolvemento da linguaxe: respiración, sopro, movementos
bucofaciais, expresión e comprensión oral, articulación, voz, ritmo,
audición.
Desenvolvemento psicomotor.
Lateralidade.
I.- PAUTAS PARA POTENCIAR A AUTONOMÍA
Podemos axudarlles, sobre todo, nas actividades da vida diaria
(alimentación, aseo, vestido, comunicación e xogo) xa que isto verase
reflectido no seu comportamento escolar:
1.- O neno debe comer por si só.
2.- Aprender a utilizar con soltura os cubertos (culler e garfo) e
aprender a cortar alimentos brandos co coitelo.
3.- Axudar a preparar e recoller a mesa.
4.- Tomar alimentos sólidos, nin triturados nin biberóns.
5.- Retirar o chupete, que xa debería estar feito despois do primeiro ano.
6.- Debe aprender a abrochar e desabrochar botóns.
7.- Aprender a vestirse só, pouco a pouco, comezando con prendas
grandes, como abrigos, chaquetas e terminando por pantalóns, calcetíns
e leotardos.
8.- Debe coñecer e identificar as partes do corpo.
9.- En canto ó aseo debe enxabonarse e secarse, lavarse os dentes e
realizar tódolos pasos só.
10.- Sonarse cun pano.
11.- Control de esfínteres. Non utilizar pañales diurnos e nocturnos.
Non preocuparse se esporadicamente hai algún episodio, pensar que pode
estar acusando un cambio por pequeno que sexa. Así como aparece o
normal é que desapareza.
12.- Potenciar que comparta xoguetes.9.- En canto ó aseo debe
enxabonarse e secarse, lavarse os dentes e realizar tódolos pasos só.
10.- Sonarse cun pano.
11.- Control de esfínteres. Non utilizar pañales diurnos e nocturnos.
Non preocuparse se esporadicamente hai algún episodio, pensar que pode
estar acusando un cambio por pequeno que sexa. Así como aparece o
normal é que desapareza.
12.- Potenciar que comparta xoguetes.
13.- Gardar as cousas que utiliza.
14.- Saudar as persoas coñecidas.
15.- Axudar sistematicamente nas tarefas doadas da casa.
16.- Seguir as regras do xogo.
17.- Potenciar a coordinación a través do xogo: saltar, correr, subir
e baixar escaleiras.
18.- Evitar o uso de sillas de paseo infantil.
19.- Deben aprender a esperar o seu turno. Ser pacientes.
20.- Obedecer á primeira a maioría das veces
21.- Deben deitarse sempre á mesma hora, acostumándose a durmirse eles sos.
orixe da palabra magosto Violeta
a palabra magosto utilizouse por primeira vez un mes de agosto de 1215
monte Paralaia en Moaña
monte Paralaia en Moaña
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